師範大學國語教學中心2010年華語文教師暑期培訓班

國立臺灣師範大學國語教學中心2010年華語文教師暑期培訓班招生



（1）資格：

符合教育部採認之國內/外大學或獨立學院畢業取得學士學位(含以上)者，國外大學學歷須檢附認證後的畢業證書。

外籍人士：中文接近母語者水平(等同取得TOP高等、CEFR C1級以上、ACTEL、HSK高級9級以上之中文水平)

將按下面類別為錄取順序：

1. 目前正在海外從事華語文教學者，需檢附在職證明與服務證(請詳見第六項說明)。

2. 在台灣從事華語文教學者，但未受過相關培訓課程者，需檢附在職證明或服務證。

3. 有意前往海外教授華語者或大學應屆畢業生(預計於99年6-8月畢業)，未來計畫從事華語文教學。

(需檢附個人自傳語音檔3分鐘)


（2）招生人數：每班31-42人

（3）錄取辦法：

報名經審查相關資料，通過者將以電子郵件通知註冊及繳費相關事宜。

(錄取結果將在6/1下午5點公告)

四、上課時間：

「2010年華語文教師暑期培訓班」： 第二梯次：2010年7月19日至8月 6日

週一到週五，上午9:10-12:00 下午2:10-5:00。共計90小時

(將依照實際報名人數，彈性調整開班梯次。)



五、上課地點：

臺北市大安區和平東路一段129號 博愛樓７樓R713

(國立臺灣師範大學正門斜對面，圖書館校區)



六、報名相關訊息

（1）報名日期延長

2010/4/21至2010/5/27中午12點止(以台灣時間為主) ，請於報名期間至本中心網站上

進行網路報名。

（2）報名，請備妥下面的電子檔：

1. 掃瞄電子檔(請存取成jpeg格式，每一個檔案請壓縮小於600KB，以避免檔案太大無法上傳)

* 報名費收據 (繳報名費新台幣$300)

郵政劃撥帳號：50026210

戶名：國立臺灣師範大學國語教學中心

* 身份證或護照正反面

* 最高學歷證件

* 彩色大頭照

* 在職證明或服務證 (第一、二類報名者必須檢附)



2. 華語文教學動機與規劃 (至少500字並請存取成word電子檔上傳)

3. 個人語音自傳(三分鐘，第三類報名者，請存取成mp3格式上傳)

4. 本校在職員工生，請附上證明文件正本掃描電子檔。(上傳電子檔)



＊請自行確認，文件不齊，恕不受理報名。

＊ 以上電子檔案名稱請設定姓名為檔名。例如:***身分證、***學歷...等



進入線上報名系統

（3）繳費事項：

「2010年華語文教師暑期培訓班」：學費新台幣22,000元整

1. 資料審核合格經通知註冊繳費者，一律採匯款方式繳費。

（需保留匯款收據正本，第一天交回匯款收據正本，並換領學員證及收據）



七、結業證書發放：

（1） 本課程為非學分班之推廣課程，修業期滿，完成課程要求（含：作業、結業測試、課程試教等）且測試成績合格

者，由台師大國語教學中心發給中英文結業證明書。


八、關於費用與退費

（1） 課程學費為：新台幣22,000元整(本校教職員工生可享九折優惠)，包含上課講義，但不包括授課教師推薦書籍，以

及相關軟體光碟等。

（2）已接獲通知註冊繳費者，一律匯款繳費，並保留匯款收據正本，開課第一天以匯款收據正本換發註冊繳費收據及學員

上課證。請注意ATM轉帳恕不受理。

（3）若本期本班人數未達31人者，本中心有權停開，所繳之費用（劃撥報名費和手續費除外）無息退還，或是保留至下一

期開課，學員不得有任何異議。

（4） 已完成報名程序之學員，若為個人因素，開課前確定無法參與課程，將退學費百分之八十，開課兩天內退學費三分之

一，開課第三天開始概不退費。

（5） 退費程序、時間依開課單位規定辦理。



九、上課參考書目

劉月華等編. 1996.《實用現代漢語語法》. 台北：師大書苑。

呂叔湘. 1999.《現代漢語八百詞》. 北京：商務印書館。

師大國語中心主編. 2008.新版《實用視聽華語》（一）~（五）冊. 台北：正中書局.

葉德明. 1999.《華語文教學規範與理論基礎—華語文為第二語言教學理論芻議》台北：師大書苑.

葉德明主編. 2001.《遠東生活華語》（一）（二）（三）冊. 台北：遠東圖書出版.

信世昌. 2001. 《華語文閱讀策略之教程發展與研究》. 台北：師大書苑。

黃沛榮. 2001.《漢字教學的理論與實踐》. 台北：樂學。

趙元任著 丁邦新譯. 2002. 《中國話的文法》. 香港：中文大學。

鄧守信. 2005. 《漢語語法論文集Studies on Modern Chinese Syntax》.台北：文鶴出版社。

陳俊光. 2005.《對比研究與跨語言影響：兼談華、英語作為第二語言之教學啟示》。台北：文鶴出版社。

Li&Thompson 黃宣範譯. 1999. 《漢語語法》. 台北：文鶴。

Chaudron, Craig. 1988. Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning. Cambridge

University Press.

Ellis, Rod. 1985. Understanding Second Language acquisition. New York: Oxford University Press.



十、聯絡方式

如有任何問題歡迎來信至hsiehjanet@ntnu.edu.tw 或致電02-7734-5120 謝佩娟小姐